小学六年级数学教案——购物

小学六年级数学教案——购物  教学目标:1、通过生活情景学生认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分。知道1元=10角,1角=10分。2、 会用较小面额的钱币去购物。3、教育学生懂得爱护人民币,珍惜人

小学六年级数学教案——购物 教学目标:1、通过生活情景学生认识人民币,知道人 民币的单位是元、角、分。知道1元=10角,1角=10分。 2、会用较小面额的钱币去购物。 3、教育学生懂得爱护人民币,珍惜人民币。 4、增加学生生活常识,培养学生解决生活问题的能力。 教学重点:知道人民币的单位及他们之间的进率。 教学难点:知道人民币单位之间的进率,能进行初步的实际 运用。 教学准备:多媒体课件一份。学生分成若干小组,每小组准 备各种面值的人民币(10元以下)。 教学过程: 一、创设情景: 小朋友们,你们到过商店买东西吗?你买过什么?都用什么 去买?(用钱去买)世界上的钱有很多种,每个国家的钱都 有自己的名称。美国的钱叫美元。日本的钱叫日元。那么, 有谁知道我们国家的钱叫什么呢?(人民币)。 对,在我们购物的时候,都会用到人民币。(板书:购物) 二、认识、感受: (一)认识人民币。 1、问:小朋友,你都了解人民币的哪些知识?能说给我们 听听吗?

腾讯文库小学六年级数学教案——购物