小学开展结对帮扶工作情况总结

小学开展结对帮扶工作情况总结 为认真贯彻落实《县教育局在全县教育系统开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。 领导

小学开展结对帮扶工作情况总结 为认真贯彻落实《县教育局在全县教育系统开展中小学校“城乡结对 帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密 实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。 领导重视活动有序开展 根据县教育局文件和会议精神，我校成立了由校长任组长的结对帮扶 工作领导小组，制订了《县实验小学“城乡结对帮扶”工作实施方 案》。领导小组成员两次到对口学校走访，了解对口学校现状；两校 领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有 序开展。 走进走进师生心灵 xx年9月，按照教育局统一安排，我们与五里镇小学建立了结对帮扶 关系。为避免结对帮扶活动流于形式和走过场，我们注意结合帮扶学 校实际，有针对性地开展活动。10月18日，学校领导一行8人来到实 地考察，与领导商谈活动开展事宜。11月4日，我们派出师生代表共 60余人到小学开展了帮扶系列活动。在此次活动中，我们为小学带去 了资金的帮扶；带去了实小师生的爱心捐资捐物；带去了实小骨干教 师的示范课；带去了实小学生的才艺表演；带去了实小师生的关心与 问候。解决了的实际问题，给师生带来了教和学的经验以及爱心的春 风，与师生进行了心灵的碰撞，与师生结下了不解之缘。 量体裁衣帮扶形式多样 通过多次走访和交流，我们确定了与之合作交流的工作思路：从需要 入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发展瓶颈，实现合作共