中国哲学史经典选读Ⅱ教学大纲

中国哲学史经典选读II教学大纲课程编码:111034课程名称:中国哲学史经典选读n英文名称:Selected Readings in the History of Chinese Philosophy

II 中国哲学史经典选读教学大纲 课程编码: 111034 课程名称 n : 中国哲学史经典选读 英文名称: SelectedReadingsintheHistoryofChinesePhilosophyII 开课学期: 5 学时/学分 32/2 : 课程类型 : 专业教育课 课程性质 :选修课 开课专业:哲学 选用教材 :《论语》、《庄子》 主要参考书:《四书集注》(朱熹),《论语正义》(刘宝楠),《庄子集解》(王先谦), 《庄子集释》(郭庆藩) 一、课程简介 《论语》和《庄子》是先秦儒家和道家思想中的代表性著作。《论语》记述了孔子及其门人 的言行,《庄子》是对于庄子思想的深刻表达。这两部著作对于整个中国哲学史来说都具有着举足 轻重的关键地位,其中的若干重要概念对后世哲学发展的影响非常巨大和深远。通过研读这两部著 作,可以使得学生们能够更好地学习和理解儒家和道家哲学的基本概念和发展脉络,从而更加充分 地了解和感受先秦儒家和道家思想的核心精神。 Abstract:TheAnalectsofConfuciusandChuang-Izuistherepresentativebooksof(he 《》《》 pre-QinConfucianismandTaoism.TheAnalectsofConfuciusisthebookaboutConfuciusandhis 《》 students'swordsanddeed,Chuang-tzuistheprofoundexpressionofChuang-tzu'sthought.Thesetwo 《》 worksinthehistoiyofChinesephilosophyplaydecisiverolesinakeyposition,theinfluenceofsome importantconceptsonthelaterphilosophydevelopmentisverygreatandfar-rcaching.Throughthestudy ofthesetwoworks,studentscanbetterstudyandunderstandthebasicconceptanddevelopmenthistoryof theConfucianandTaoistphilosophy,soastomorefullyunderstandthecorespiritandfeelingofpre-Qin ConfucianandTaoism. 二、课程性质、目的与任务, 《论语》、《庄子》是代表着先秦时期儒家和道家的哲学思想的伟大著作,在面对本文和思 考本文的过程中进一步深入到儒家和道家的学习之中,通过研读《论语》、《庄子》使得学生们了 解和体会儒家和道家思想的主要精神。 首先要过文字关,读懂和读通原文。其次要过理解关,理解和掌握原文透过文字所要表达的基 本思想和内在逻辑。再次要过精神关,要从整体上把握本文的内在精神,尽力做到融会贯通。 三、教学基本要求 要求学生对所选经典的重要段落要能熟读甚至经典格言名句要能背诵,对重要章节字句的基 本意思要能理解,并活学活用内化到自己的心灵世界。 四、各章节内容及学时分配 16 (-)《论语》选读部分:学时

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II中国哲学史经典选读教学大纲课程编码:111034课程名称n中国哲学史经典选读英文名称:SelectedReadingsintheHistoryofChinesePhilosophyII开课学期:5学时/学分32/2课程类型专业教育课课程性质:选修课开课专业:哲学选用教材:《论语》、《庄子》主要参考书:《四书集注》(朱熹),《论语正义》(刘宝楠),《庄子集解》(王先谦),《庄子集释》(郭庆藩)一、课程简介《论语》和《庄子》是先秦儒家和道家思想中的代表性著作。《论语》记述了孔子及其门人的言行,《庄子》是对于庄子思想的深刻表达。这两部著作对于整个中国哲学史来说都具有着举足轻重的关键地位,其中的若干重要概念对后世哲学发展的影响非常巨大和深远。通过研读这两部著作,可以使得学生们能够更好地学习和理解儒家和道家哲学的基本概念和发展脉络,从而更加充分地了解和感受先秦儒家和道家思想的核心精神。Abstract:TheAnalectsofConfuciusandChuang-Izuistherepresentativebooksof(he《》《》pre-QinConfucianismandTaoism.TheAnalectsofConfuciusisthebookaboutConfuciusandhis《》students'swordsanddeed,Chuang-tzuistheprofoundexpressionofChuang-tzu'sthought.Thesetwo《》worksinthehistoiyofChinesephilosophyplaydecisiverolesinakeyposition,theinfluenceofsomeimportantconceptsonthelaterphilosophydevelopmentisverygreatandfar-rcaching.Throughthestudyofthesetwoworks,studentscanbetterstudyandunderstandthebasicconceptanddevelopmenthistoryoftheConfucianandTaoistphilosophy,soastomorefullyunderstandthecorespiritandfeelingofpre-QinConfucianandTaoism.二、课程性质、目的与任务,《论语》、《庄子》是代表着先秦时期儒家和道家的哲学思想的伟大著作,在面对本文和思考本文的过程中进一步深入到儒家和道家的学习之中,通过研读《论语》、《庄子》使得学生们了解和体会儒家和道家思想的主要精神。首先要过文字关,读懂和读通原文。其次要过理解关,理解和掌握原文透过文字所要表达的基本思想和内在逻辑。再次要过精神关,要从整体上把握本文的内在精神,尽力做到融会贯通。三、教学基本要求要求学生对所选经典的重要段落要能熟读甚至经典格言名句要能背诵,对重要章节字句的基本意思要能理解,并活学活用内化到自己的心灵世界。四、各章节内容及学时分配16(-)《论语》选读部分:学时
12123.教学目的与要求通过本部分的学习,要求学生重点掌握和了解孔子哲学中的基本概念内涵,孔子仁学的体系架构,和孔子在《论语》中是如何展开和细化自己的哲学主张的。.教学内容读通文字,理解文句,掌握精神,融会贯通是研读《论语》的主要内容。16(-)《庄子》选读部分:学时.教学目的与要求通过本部分的学习,要求学生重点掌握《庄子》内篇中庄子哲学的核心精神,围绕着道家哲学的基本概念,感悟和理解庄子哲学的精神胜境。.教学内容以文章为铺排,以思想为主导,以境界为依归是研读《庄子》的主要内容和方法。五、考核1、考核要求了解:《论语》和《庄子》的基本论述方式和文章结构,及其所表达的哲学内涵。理解:《论语》《庄子》中的所体现出的儒家和道家思想的核心概念和基本观点。掌握:《论语》和《庄子》中所体现出的论述和论证方法,以及在论述中所要表达的精神实质。.考核方式:考查(开卷)六、备注
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