《蛤蟆爷爷的秘诀》教学反思

《蛤蟆爷爷的秘诀》教学反思 　　本学期，金园长在我班上课，自然也把一些新的教学理念带到了我们班。基于幼儿园的自主特色和语言定位，金园长大胆创新，尝试一种以幼儿在前教师在后的自主阅读模式。通过屡次的听课