2021年大学德育个人工作总结900字

大学德育个人工作总结900字 作为一名德育导师，有与同学们相处的许多个日子以来，有好多感觉，苏霍姆林斯基说：每个孩子都是一个世界——完全特殊的、独一无二的世界。我时常想，对那些学习不好，行为习惯差

大学德育个人工作总结900字 作为一名德育导师，有与同学们相处的许多个日子以来，有好多 感觉，苏霍姆林斯基说：每个孩子都是一个世界——完全特殊的、 独一无二的世界。我时常想，对那些学习不好，行为习惯差的学 生，作为教育工 ___一定要付出更多的诚心、爱心、关心和耐心， 和学生"以心换心"，才能成为学生可敬畏的严师、可信赖的长辈、 可倾心交流的益友。 我的德育学生的是五3班的段同学。首先，我想到他的家庭了解 情况。去了之后才知道，他的父母都不在家，很少有时间管教他。 所以我觉得导致他行为偏差的一个重要原因是家庭教育存在严重问 题。接着，我又接连多次找他谈话。通过与他的反复交谈，我认为 他行为偏差的另一个重要原因是他的心理尚不够成熟，尽管表面看 上去老气横秋，但是实际上可以说要比同年龄段的一般的孩子还要 幼稚，脑子里的有些想法非常简单，有时是想到哪里就做到哪里， 从不计后果，而且他的自信心不足，所以会导致屡教屡犯的情况出 现。 经过努力和分析，在终于找到了他不良行为原因所在之后，我就 思考，如何来做进一步的转化工作？这也不是一日两日形成的，要 慢慢来、一步一步来，心急吃不了热豆腐。在所有的力量当中，父 母亲情的力量是的，也是无穷的。我工作的第一步，是立即与他父