幼儿园小班科学《小脚真能干》优质教学教案

幼儿园小班科学《小脚真能干》优质教学教案　　幼儿思维特点以具体形象为主并向抽象规律思维过渡，对自己的身体的左右也不是很清楚，为了引导孩子能够清楚区分左右，下面就是我给大家带来的幼儿园小班科学《小脚真