《我要一本书》的教学设计

《我要一本书》的优秀教学设计 　　１、能读准生字新词，理解词义，并能将生字新词输入电脑。 　　２、能联系上下文理解不顾一切、爬上、扎紧等词语的意思。 　　３、能分角色朗读课文，读出对词的语气。 　　４