二年级数学下册《认识直角》教学建议 北师大版
《认识直角》学习目标1.结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步发展空间观念。2.结合操作活动,会借助三角板辨认直角、锐角和钝角。编写说明教科书首先呈现三个学生身边的生活物品