《口语交际·习作五》教学设计(A、B案）

《口语交际·习作五》教学设计（A、B案） 　　学习目标 　　1.能在理解课文的基础上编排课本剧，学习运用个性化语言、动作、神情展现人物特点。培养学生的想象能力、表达能力和表演能力。 　　2.