九年级政治 不同的角色 不同的责任 陕教版

不同的角色 不同的责任[教学目标]1、情感、态度、价值观树立角色与责任同在的意识2、能力培养认识责任的复杂性、多样性和客观性的能力3、知识了解不同的社会角色有不同的责任，知道责任是客观的、知道责任产生

不同的角色不同的责任 [教学目标] 1、情感、态度、价值观 树立角色与责任同在的意识 2、能力 培养认识责任的复杂性、多样性和客观性的能力 3、知识 了解不同的社会角色有不同的责任，知道责任是客观的、知道责任产生于社会关系之 中的相互承诺。 [ 教学重难点] 1、重点 理解不同的角色，不同的责任 2、难点 责任是产生于社会关系之中的相互承诺，表现在社会生活的方方面面。 [教学方法] 首先引导学生进入特定的情境中，揭示课题，列举自己身边的人和事，最后教师归纳 和总结，期间时不时地要穿插学生的活动。 理论联系实际，多说、多谈讨，鼓励提倡“现身说法”。 [学法指导] [教学过程] 导入新课 从呱呱坠地时起，人们的社会角色就与生命相伴而生。在五彩缤纷的人生舞台上，有 你、有我、有他；在朝夕相处的亲朋中，有爸爸、有妈妈、有老师、有同学……我们每个人 都在其中担当着一定的角色。你可曾想过，你和他们扮演着怎样的社会角色？角色的后面又 有什么样的社会责任？ 揭示课题并板书不同的角色不同的责任 [新授] 一、在社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色 [多媒体]