《安徒生童话》推进课教学设计

《安徒生童话》推进课教学设计教学目标:1.通过闯关游戏，采用抓人物、听录音、讲故事、交流问题等方式，加深对童话的理解。2•在学生自我摘抄的基础上，通过对比交流，理解并掌握摘抄的基本方式，激发学生阅读童

《安徒生童话》推进课教学设计 教学目标: 通过闯关游戏，采用抓人物、听录音、讲故事、 1. 交流问题等方式，加深对童话的理解。 • 在学生自我摘抄的基础上，通过对比交流，理解 2 并掌握摘抄的基本方式，激发学生阅读童话的兴趣, 获得阅 读乐趣。 3 .在掌握方法的基础上，以小组为单位，正确、流 利地 朗读故事，感受童话故事的丰富想象，并乐于与 同学分享。 4 .鼓励学生利用所学方法二次朗读，养成良好的阅 读习 惯。 教学重点： 通过闯关游戏，采用抓人物、听录音、讲故事、 交流问 L 题等方式，加深对童话的理解。