小学老师学年教学计划五篇

小学老师学年教学计划五篇　　一、学生、教材基本状况分析：　　五年级学生音乐素养已经成型，学生整体乐感较强。由于生理上的变化和抽象思维潜力的进一步发展，自我意识随之迅速发展起来，不仅仅已经摆脱了对外部