9日月明学生预习卡设计

9 日月明学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.将“日月明”这一课中的生字用符号圈起来。一边读文一边对照课文下面的生字表将生字圈出来。在注音的情况下能准确直呼。2.将小韵文读正确。借助拼音读文，遇