2023年《g k h》教学反思

2023年《g k h》教学反思 2023年《g k h》教学反思1　　设计理念：　　一年级学生好动，喜爱游戏，难以长时间的保持注意力，思维形象具体化，对他们来说，学习汉语拼音有困难，而且容易产生厌学