语文课文《盘古开天地》教学实录

语文课文《盘古开天地》教学实录语文课文《盘古开天地》教学实录   一、解读课题,检查预习   师:齐读课题。   生:盘古开天地   师:读课题有讲究,看谁能按老师的要求读好?怎样读,就回答了“谁”开

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