小布头奇遇记阅读交流教案

《小布头奇遇记》阅读交流 一、谈话引入同学们，前一阶段我们一起共读了孙幼军的——《小布头奇遇记》，你们知道吗？这本书可是非同一般。它创作于1961年，是中国第一部长篇低幼童话，1980年5月获全国少年

《小布头奇遇记》阅读交流 一、谈话引入 同学们，前一阶段我们一起共读了孙幼军的——《小布头奇遇记》，你们知 道吗？这本书可是非同一般。它创作于1961年，是中国第一部长篇低幼童话， 1980年5月获全国少年儿童文艺创作评奖一等奖，1990年9月获国际儿童读物 联盟荣誉作品证书，并获安徒生文学奖提名。这本书曾影响了几代人。 51年后的今天，当我们读着它，依旧觉得非常好看。书一共有几章？ ——40章，我们用8天的时间读完了，今天，我们就来聊聊这本书，好吗？ 二、概括内容 谁能用上老师给你提示的这些词，说说这本书主要讲了一个什么故事？ 出示：先……接着……然后……最后…… 教师先引导学生分句说，然后再连起来说一说。 《小布头奇遇记》先讲了在幼儿园里一个叫苹苹的小朋友得到了一个小布娃 娃，并把他带回了家。接着讲了小布头因为想做一个勇敢的孩子，就从酱油瓶上 跳下来，碰翻了苹苹的饭碗，苹苹生气了，批评了小布头，小布头也生气了，就 从苹苹家逃了出来。然后讲小布头遇到了许许多多奇奇怪怪的事情，认识了许许 多多的新朋友，听他们讲了很多有意思的故事；最后小布头变成了一个真正勇敢 的小布娃娃，他又回到了苹苹的身边。 三、走近“小布头” 同学们，这本书叫《小布头奇遇记》，那么谁能告诉老师，“奇遇”是什么 意思呢？（经历了奇特…） 小布头去过哪些地方？为什么说“奇遇”呢？ 板书：幼儿园——苹苹家——火车——郭爷爷家——老鼠洞——二娃家——田野 ——二娃家——苹苹手里 小布头到底你经历了哪些奇特的事情呢？让我们进入第二关——看图说话 围绕勇敢：图一：酱油瓶（想勇敢） 图二：哭了（听了大铁勺的故事，明白了珍惜粮食的重要） 图三：勇救小芦花（勇敢） 图四：乘小飞机在高空（不害怕） 小布头，你为什么要从酱油瓶上跳下来？（希望勇敢） 但那是勇敢吗？那么你认为什么才是真正的勇敢呢？（生） 出示课件：请同学们齐读这句话。