100以内的加法和减法的复习教学探讨

“100以内的加法和减法(一)的复习课”设计思路资中县龙结镇中心学校 　林碧辉一、知识梳理，注重方法这是复习课有别于其他类型数学课的本质属性，在课堂上应该给予充分体现。但知识的梳理环节应该视年级