七年级语文上册 第六单元 第23课 女娲造人练习 新人教版-新人教版初中七年级上册语文试题

女娲造人一、积累与运用1.根据拼音写出汉字。女wā(　) 　澄chè(　) 　chān(　)和泥niē(　)　mián(　)延2.根据解释写出相应的词语。(1)草木丛生的样子。　(　

女娲造人 一、积累与运用 1.根据拼音写出汉字。 女wā()澄chè()chān()和 泥niē()mián()延 2.根据解释写出相应的词语。 (1)草木丛生的样子。() (2)形容本领十分高强或解决问题的途径多。() (3)形容非常愉快、高兴的神情。() (4)指事前没有准备,临时想出办法。() 3.下段方框处依次填入的标点符号选项正确的是() 走呀走的,她走得有些疲倦了,偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和 身影:她笑□池水里的影子也向着她笑□她假装生气□池水里的影子也向着她生气□她忽然 灵机一动□世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种 像自己的生物来加入到世间呢? A.,。,。——B.,;,。—— C.,。,。:D.,;,。: 4.女娲造人的目的是() A.女娲想让人类叫她“妈妈”。 B.女娲想让世间不再荒凉寂寞,想叫天地间更加生气蓬勃。 C.女娲闲着没事,用泥捏自己的形象消磨时光。 D.女娲想造出人来管理宇宙。 5.阅读课文选段,完成文后问题。 ①她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把头枕 在山崖上,略睡一睡。第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。 ②她一心想把这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有