六年级数学数的认识知识点归纳精编

六年级数学数的认识知识点归纳 正整数 自然数整数 零 数 负整数 分数,小数,百分数● 整数整数的意义：自然数和0都是整数。2

六年级数学数的认识知识点归纳 正整数自然数 整数零 数负整数 分数,小数,百分数 整数 ● 1、 整数的意义：自然数和0都是整数。 2、自然数：我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然 数。 一个物体也没有,用0表示。0是最小的自然数。 3、计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都 是计数单位。 十进制计 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做 数法 。 4、数位：计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 小 整数部分 小数部分 数 … 亿级 万级 个级 点 数 千 百 十 千 百 十 十 百 千 亿 万 千 百 十 个 位 … 亿 亿 亿 万 万 万 分 分 分 … . 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 计 十 百 千 一 数 千 百 十 千 百 十 分 分 分 … 亿 万 千 百 十 或 … 单 亿 亿 亿 万 万 万 之 之 之 个 位 一 一 一 数的改写 ▲ 一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的 数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。 （1）、准确数：在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写 成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把1254300000改 写成以万做单位的数是125430万；改写成以亿做单位的数12.543亿。 （2）、近似数：根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后 面的尾数,用一个近似数来表示。例如：1302490015省略亿后面的尾数是13 亿。 （3）、取近似数的方法： ⊙四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉； 1/5