《汉语拼音4dtnl》教学设计

《汉语拼音4dtnl》教学设计 　　大局部学生入学前接触过汉语拼音，对字母的读音和音节的拼读有一定的根底，只是受先入为主的影响个别字母和音节的发音不准确。 　　n、l 的发音及 n、l 与韵母的拼读。