《搭石》第二课时教学设计_5

《搭石》第二课时教学设计《搭 石》第二课时教学设计北京市西城区三里河第三小学毛 萍设计理念：    教学是为了促进学生发展，《语文课程标准》指出，语文课程应该是开放而富有创新活力的，激发学生的