教学设计有余数的除法

二年级下册数学有余数的除法教学设计【学习目标】1.认识有余数的除法，了解余数的含义。2.懂得“余数一定比除数小的道理”。3.学生在获取知识的过程中，积累观察、操作、讨论、合作交流、抽象、概括等数