四年级科学上册 昼夜的形成 2教案 冀教版
昼夜的形成一、教学设计思路从影子过渡到黑夜,孩子们的认识提高了一大步,所以说活动1 是学生进行知识拓展的主要环节,教师要做好引导工作。同时,对学生来说,影子是直观的。而黑夜却是较为抽象的,活动2通过活
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