中学《拥抱自信,我最闪亮》主题班会教案

中学《拥抱自信,我最闪亮》主题班会教案中学《拥抱自信,我最闪亮》主题班会教案　拥抱自信，我最闪亮　设计人：上渡办事处中心学校 邹智辉　活动背景：初一新生，刚到一个新的集体，面对的是新的同学

中学《拥抱自信,我最闪亮》主题班会教案 中学《拥抱自信,我最闪亮》主题班会教案 拥抱自信，我最闪亮 设计人：上渡办事处中心学校邹智辉 活动背景：初一新生，刚到一个新的集体，面对的是新 的同学新的挑战，功课的增多，竞争对手实力的.增强，都会 给他们造成巨大的压力。这个时候，迫切需要引导他们更清 楚地认识自己，树立信心，来面对新的生活。 活动目标：1、让学生更了解自己，相信自己。 2、让学生更了解同学，相信同学。 3、引导学生树立自信的信念，激发学生积极向上的动 力，树立远大理想。 过程与方法：游戏、自我探索、音乐激励、教师引导等 方式的结合，以学生活动为主体，引导学生发现自我、积极 发展自信心，勇于超越自我，实现梦想。