中国画的说课稿范文

中国画的说课稿范文 　　作为一名教职工，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？以下是帮大家的中国画的说课稿，希望对大家有所帮助。 　　首先我来谈一谈对教材

中国画的说课稿范文 作为一名教职工，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可 以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？以下是帮大家 的中国画的说课稿，希望对大家有所帮助。 首先我来谈一谈对教材的理解，《民族文化国之瑰宝中国画》 出自人民美术出版社高中美术鉴赏模块第1课。本节课的主要内容 为介绍笔墨纸砚的特点，赏析不同开展阶段和领域的中国画作品， 引导学生掌握不同的表现手法，使学生通过认识古代人民留下的绘 画作品，提高学生的艺术鉴赏能力，养成安康的审美情趣。 只有了解学生，才能更好的因材施教、传到授业，高中阶段的 学生具有更强的探究精神，思维比拟活泼，见解独到，在学习中希 望了解更多本质性的、美术理论方面的知识。但是容易受到已有经 验和思维的影响，因此，在教学设计中我更多的采用教师引导法， 鼓励学生合理运用不同的美术鉴赏方法，联系生活实际、理解作 品。 基于以上对教材和学情的分析，我精心制定了以下三维教学目 标： 知识与技能目标：了解笔墨纸砚的特点，掌握不同的表现手 法，认识中国画的艺术形式与审美特色，丰富自身的审美体验。 过程与方法目标：赏析中国画不同开展阶段和领域的作品，掌 握欣赏中国画作品的方法，形成综合审美感知体验，促进审美活动 个性化。 情感态度与价值观目标：感受画家热爱自然、热爱生活的思想 感情，体会中华民族的精神风貌和审美文化内涵，达成审美感情的 升华。