教师学习科学发展观心得体会3篇2

作为一名普通的小学教师，要自觉用科学发展观指导自己的各项工作。作为一名教师，我对科学发展观也有着自己的一点认识，邓小平在《为景山学校题词》中讲到“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”牢固树立和落实

作为一名普通的小学教师，要自觉用科学发展观指导自己的各项工作。作为一名教 师，我对科学发展观也有着自己的一点认识，邓小平在《为景山学校题词》中讲到 “教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”牢固树立和落实科学发展观，对全 面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育将起到决定性作 用。教师以这种远见投身教育教学工作，把握的将是学生的长远发展，培养的将是 能适应新时代的人才。 “科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、 建设社会主义现代化强国的指导思想。落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实 维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要 把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位， 带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问 题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都 能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。科学发展观的提出， 是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展思路、发展模式的不断探索和创 新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。 胡锦涛主席在《把科学发展观贯穿于发展的整个过程》中的讲话提到“坚持反对形 式、官僚主义。要坚持解放思想、实事求是,讲实话、出实招、办实事、求实效”。 胡主席的讲话让我更坚定了自己的“少说漂亮话，多做平凡事”的信念。现在，形 式上的要求多了，人就浮于世，我们的行为也就容易偏离正轨。做了两年的 (二)创 新工作理念，坚持以人为本。 改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观 念，树立一种为学生服务的意识。要踏实做事，多做好事多办实事，树立起“学生 发展无小事”的思想。正确引导充分尊重，关爱学生。“以人为本”要体现在课堂 上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得 把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的“师道尊 严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。 (三)加强师德学习，为人师表。 教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要 教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代 化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学 与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不 断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 当前，学习首先要学科学发展观，实践首先是要参加全面落实科学发展观的实践。 只要我们毫不松懈地坚持努力学习和刻苦实践，以科学发展观指导教学实际工作, 终身学习，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心 ——以人为本”切实运用到课堂教学中，真真正正做到开拓进取，锐意创新，教书育 人，才能为培养未来合格的建设者，贡献自己的力量。 总之，身为党员，加强先进性教育，贯彻落实科学发展观，加强党性修养，以党员 的标准要求自己，坚定理想信念，严明政治纪律，不断提高政治敏锐性和政治鉴别 能力，在本职岗位上建功立业。