2019-2020年七年级语文下册 童年的朋友教案10 苏教版

2019-2020年七年级语文下册 童年的朋友教案10 苏教版教材分析：这是一篇写人的叙事散文，是高尔基自传体小说《童年》的节选部分，文字不长，但作者用饱含深情而又十分细腻的笔调，对外祖母语言、外貌等

2019-2020年七年级语文下册 童年的朋友教案10 苏教版 教材分析：这是一篇写人的叙事散文，是高尔基自传体小说《童年》的节选部分，文字不长， 但作者用饱含深情而又十分细腻的笔调，对外祖母语言、外貌等方面的细致刻画，展现外祖 母坚强、乐观、开朗和慈祥的形象，写得丰满而有艺术魅力，把外祖母对自己的爱、对自己 的影响写得极为深刻。 教学设想：因为是节选，学生大多没有看过这部作品，而且对作品的写作时代及背景也不熟 悉，所以在分析外祖母这一人物形象时，注重学生的阅读体验、感受，能说出自己对外祖母 这一人物的理解，老师不必要求分析的全面、精准，只要做一些适当的引导即可。在讲到外 祖母对高尔基一生的影响时，也只要让学生感受到是她对自己无私的爱，使自己有信心和力 量战胜生活中的一切艰难险阻即可。 教学目标：1、生动传神的人物描写。 2、外祖母对高尔基的深远影响。 教学重点：生动传神的人物描写。 教学难点：外祖母对高尔基的深远影响。 教学课时：一课时 教学准备：幻灯片 教学过程： 一、 导入：同学们，你们读过《童年》吗？ 如没有，幻灯出示《童年》，《在人间》，《我的大学》你们听说过吗？听说过的举手，这就 是高尔基的自传体三部曲，今天，我们一起来学习一篇节选自《童年》的文章《童年的朋友》。 二、 日积月累 请同学放声朗读课文，在课文中找出你觉得重要的生字词。（幻灯出示） 颤(chàn)动 发绺(liǔ) 镶(xiāng) 咕哝(gū nong) 兜(dōu) 明晃晃(huǎng) 嗅(xiù) 惩罚(chéng fá) 马鬃(zōng) 诅咒(zǔ zhòu) 噗(pū) 两颊(jiá) 学生齐读两遍。 三、浮光掠影 请同学们跳读课文,说说题目中的“朋友”指的是谁？ 作者是怎么来形容这位“朋友”的？请用文中的字词回答。 学生回答，找出词，老师根据学生说的板书。 四、你言我语 既然外祖母是一个温暖、敏捷……的人，那么作者是从哪些方面或者是哪些事情上来体现的？ 要求： 在课文中用不同的符号把相关的语句划出来，并在旁边用圈点批注的方法做简单的分析。(小 组讨论) （幻灯出示） 学生讨论，可以从外貌、语言、动作中体现，老师根据学生说的有选择的板书，有些做简要 的分析。 从刚才我们找的这些描写中，哪种描写最多？（外貌）那么在外貌描写中，作者抓住了哪个 方面着重细腻刻画呢？（眼睛） 我们常常说眼睛是心灵的窗户，那么，我们来先一起读一遍课文中描写眼睛的句子。 “ 她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒。” “那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。” “但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。”（幻灯出示）