《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导

《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导 　　2．要写详细，写出情意。 　　1．指导阅读教材，抓住内容要点。 　　2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。) 　　(1)为什么要从自己最熟悉、最