幼儿园开放日教案[修改版]

第一篇：幼儿园开放日教案活动领域:语 言 活动班级:大 班 活动单位:池水中心园 教 者:李 冰 活动题目：亲爱的老师，谢谢您 活动目标:1、让幼儿通过观察了解诗歌的内容，进而理解事物之间的关系。 2

第一篇：幼儿园开放日教案 :: :: 活动领域语言活动班级大班活动单位池水中心园教者李冰 活动题目：亲爱的老师，谢谢您 : 活动目标 1 、让幼儿通过观察了解诗歌的内容，进而理解事物之间的关系。 2 、让幼儿能有感情的朗诵诗歌，理解教师工作的辛苦。 活动准备：画有小鸟，蓝天，花朵，绿叶，星星，月亮，教师和小朋友做游戏，讲故事的图片。 活动过程： 一、谈话： 小朋友，你们来到学校看到的是谁？（老师）今天，我们就学习一首有关老师的诗歌，看谁学得快。 二、观察。 出现图片启发幼儿观察图片上的内容，说一说图片上哪两种事物有联系，并让幼儿说一说为什么？ 三、欣赏 1 、把相对的图片按诗歌的顺序摆放好后，全体幼儿在教师引导下，边看边说，引出诗歌内容。 2\\ 、组织全体幼儿倾听教师用亲切、自然的声音有感情地朗诵诗歌。朗诵时要有节奏，如：小鸟和蓝 \,\\\,……,,,,,,,“” 天在一起花朵和绿叶在一起读小鸟蓝天花朵绿叶星星月亮等名词时声音要轻柔些读在一起 时，声音要加重些。 “” 四、游戏：找朋友 1 、鼓励幼儿在教师的引导下，分别戴上胸饰玩《找朋友》的游戏，引导幼儿找戴有和自己有联系事物