四年级学生体育课程教学设计

四年级学生体育课程教学设计四年级学生体育课程教学设计　　四年级学生处于水平二阶段，接受能力较强，而且纪律观念加强所以适当的队列队形变化练习有助于他们增强学生的集体主义意识。增强班集体的凝聚力。本课