【教育资料】二年级语文下《语文园地八》教学设计一——日积月累

【教育资料】二年级语文下《语文园地八》教学设计一——日积月累过程：读读记记1、自己读词语，一起读。2、创设情境帮助理解：如，太阳一出来金光闪闪，黄山的风景秀丽神奇，小兔子跑进树林无影无踪，广阔的大海无