高职数学教学中应用情境认知理论研究

高职数学教学中应用情境认知理论研究高职数学教学中应用情境认知理论研究摘要：情境认知理论是一种关注学习者在特定情境中的认知过程与学习效果的理论框架。本文旨在探讨如何在高职数学教学中应用情境认知理论，以促