九年级下学期教学计划

九年级下学期教学计划 教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作

九年级下学期教学计划 教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课 程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及 其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面 安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配， 并对学期、学年、假期进行划分。下面是九年级下学期教学计划，请 参考！ 一、本学期的指导思想： 九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键。面对着升学的压 力和任务，面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况。我 们要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的 课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。对于基础好的 学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼；对于 基础较差的学生要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所 提高、有所收获，为将来的学习打好基矗 二、学生情况分析 从本次期末的第一次质量预测的成绩来看，九年级（1）、（2） 两班学生的英语学习情况和其他几个班级很相似，学生英语水平普遍 较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分 学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，发言也不是 很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，