部编版小学语文三年级下册三单元《综合性学习》课时助学案

小学语文组课时备课助学案综合性学习学习目标我能知道1.能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资 料，并记录这些节日的相关风俗。我能理解2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节

小学语文组课时备课助学案 综合性学习 .能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资 1 学习 我能知道 料，并记录这些节日的相关风俗。 目标 .能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的 2 我能理解 过程。 3 以适当的方式展示综合性学习的成果。 . 我能运用 4 .能对其他小组的展示活动做出评价，提出改进建议 教材 本次综合性学习围绕“中华传统节日”这个主题展开，要求 解读 学生在了解传统节日及其相关习俗的基础上，写一篇习作； 同时还要以各种不同的方式展示综合性学习的成果。 评价 自我评价 学习收获 标准 课前能认真做好预习 1. ^3Wr J- 能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资 2. I 3 ；e.j 料，并记录这些节日的相关风俗。 L ⑷Riy 能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的 3. 过程。 .以适当的方式展示综合性学习的成果，并评价。 4 改进策略： ・ （这节课收获如何？请选择其中一项打良好加油） 真棒•• J 学习任务：综合性学习中华传统节日