程序设计微课教学设计方法研究——以递归为例

作者：方娇莉;潘晟旻;刘明作者机构：昆明理工大学计算中心,云南昆明 650500出版物刊名：计算机教育页码：116-120 页年卷期：2016 年 第 5 期主题词：程序设计 微课 教学设计摘要：程序