《谁是最可爱的人》教例评析

妙在这一“问”——《谁是最可爱的人》教例评析[教例简述]   这时宁鸿彬教师的一个教例（见《语文教学之友》1996年第9期 朱家林的文章）。   师：魏巍同志告诉我们，《谁是最可爱的人》中的三个事例，