关于《鸟儿的侦察报告》的教学反思

关于《鸟儿的侦察报告》的教学反思 　　在本节课的教学设计中，我关注每一位学生的情感体验，引导学生采用自读、自悟、合作交流的方式学文，并通过个人、小组、分角色读文等方法，由表及里、层层深入、探究主题深入