幼儿园中班教案案例[数学]哪种形状最牢固

幼儿园中班教学设计事例[数学]哪一种形状最坚固活动目标：　　1．经过着手操作和记录活动，让幼儿感知三角形是最坚固、不会变形的一种形状，而四边形会变形、不坚固。　　2．鼓舞幼儿英勇表达自己的操作结果，培

幼儿园中班教学设计事例[数学]哪一 种形状最坚固 活动目标：1．经过着手操作和记录活动，让幼儿感知三角 形是最坚固、不会变形的一种形状，而四边形会变形、不坚固。 2．鼓舞幼儿英勇表达自己的操作结果，培育认真操作的习 惯。3．让幼儿认识生活中的一些物体就是利用了形状的稳 固或不稳固性原理。活动准备：做好的三角形、四边形 模范几个，筷子、橡皮筋每组一份，课件活动过程：1．点 击课件，发言引出课题。"你们看，这些是什么图形？那你 们想不想知道这些形状哪个最坚固，不会变形？"2．教师出 示用橡皮筋绑好的三角形和四边形模范。(1)"你们看，这些 形状是教师用什么东西做成的？你们想做吗？"(2)教师讲解 制作方法。(要点讲解绕橡皮筋)3．幼儿操作，师巡视指导。 4．玩一玩制作的形状。请幼儿谈谈自己做了什么形状， 能否坚固。鼓舞幼儿英勇表达自己的操作结果。5．幼儿再 次操作：如何可以使四边形也变得坚固。(1)指引幼儿谈论： 只好再用筷子，如何让四边形也变得坚固？(2)幼儿操作 (3)师小结：用筷子把四边形变为几个三角形就变得坚固了。 6．请幼儿联系生活，谈谈什么东西的形状也是三角形的， 很坚固。7．看课件，认识相关知识(自行车、大吊车、铁塔、 1 11 / 第页总合页