八年级语文《水调歌头》评课稿

八年级语文《水调歌头》评课稿 八年级语文《水调歌头》评课稿 　　读诗赏词首先要学习朗读，这是诗歌教学的基本要求之一。学生在朗读背诵的过程中，诗歌那优美的韵律，如画的意境便“渗透”到了学生的头脑中。教师