二年级下册蓝色的树叶教学设计

二年级下册蓝色的树叶教学设计《蓝色的树叶》出自于人民教育出版社二年级上册读本。美术 课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。这篇课文告诉 我们互相匡助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出

二年级下册蓝色的树叶教学设计 《蓝色的树叶》出自于人民教育出版社二年级上册读本。美术 课上，老 师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。这篇课文告诉 我们互相匡助，不 应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之 手，这是每一个人的一种责 任，一种行为习惯。下面是为大家整理的 二年级下册蓝色的树叶教学设计 5 篇，希翼大家能有所收获！ 二年级下册蓝色的树叶教学设计 1 教学目标： 认识个生字，会写个字。 L910 、正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、懂得人与人之间应该互相匡助。 3 重点难点： 、学习生字新词。 1 、理解园园为什么脸红了，从中体味到人与人之间要互相匡助。 教学 2 过程： 第一课时 一、激发兴趣，导入新课 出示课文插图，提问：图上画着什么?什么地方让你感到奇怪呢？ 看到 这片树叶你有什么问题要问吗?（有的可能问：怎么会是蓝色的树 叶?还有的更 惊奇地问：真故意思，我从来没见过蓝色的树叶，怎么 会是蓝色的?） 学生采用会意的办法记忆：〃合手〃才干拿住。