大班语言活动《戴项链的比赛》教案

大班语言活动《戴项链的比赛》教案 　　1、了解故事情节，能随着故事情节的发展，想象角色的心理变化及行为。 　　2、乐意发表自己的看法，语言清楚完整。 　　3、懂得坚持就能获得成功的道理。 　　4、引导