20花的勇气教学反思6篇

20花的勇气教学反思6篇 我们写好教学反思之后，可以将自己的教学理念建立好，通过写一份教学反思，老师一定都能从中吸取不少宝贵的教学经验，小编今天就为您带来了20花的勇气教学反思6篇，相信一定会对

20花的勇气教学反思6篇 我们写好教学反思之后，可以将自己的教学理念建立好， 通过写一份教学反思，老师一定都能从中吸取不少宝贵的教 学经验，小编今天就为您带来了20花的勇气教学反思6篇， 相信一定会对你有所帮助。 20花的勇气教学反思篇1 这次有幸成为我们学校磨课教师中的一员，同一节课上 了三次，每一次都有不同的收获。在这个过程中让我真正体 验到磨课的过程是一个成长的过程，这个成长来源于同事们 的帮助，每一次讲课后，我们大家都会凑在一起，各抒己见， 思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生，我 们一起讨论教学设计是否合理，教学思路是否清晰……甚至 细到一个问题如何提问更加有效，怎样板书简洁明了……这 样不断改进，不断提高，使我真正感受到了集体科研的强大 力量。 ?花的勇气》这篇课文选自冯骥才的散文《维也纳春天的 三个画面》。课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花 的经过以及由此产生的心理感受。学习本文，一是引导学生 体会花儿在冷风冷雨中怒放的气魄，领会作者对生命的感悟; 二是引导学生通过对语言的感受、领悟，不断吸收和积累语