1.1+探索勾股定理（第1课时）教学设计

第一章 勾股定理1. 探索勾股定理（第1课时）教学目标：1．用数格子（或割、补、拼等）的办法体验勾股定理的探索过程并理解勾股定理反映的直角三角形的三边之间的数量关系，会初步运用勾股定理进行简单的计算和