诗歌鉴赏专题(教师版)

诗歌鉴赏专题——鉴赏诗歌形象一、知识__什么是诗歌的形象？诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓__的生活理想和思想感情的艺术形象。人（诗中塑造的人物形象或抒情主人公）景（写景诗或杂诗

—— 诗歌鉴赏专题鉴赏诗歌形象 __ 一、知识 什么是诗歌的形象？ __ 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓的生活理想和思想感情 的艺术形象。 人（诗中塑造的人物形象或抒情主人公） 景（写景诗或杂诗中的景象） 物（咏物诗或杂诗中的物象） 把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。 1“” （）人物形象。诗中的诗人形象我，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于小 “”__ 说中的我（非本人）。 2 （）景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等） “”“” 表现出来的主观感情形象，也就是含有意的形象，即意象。诗人一般借意象来表现自我， 诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一 __ 定的。 3 （）事物形象。诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物 诗。 二、鉴赏诗歌的人物形象 , 阅读李白《独坐敬亭山》分析诗中所塑造的诗人形象。 独坐敬亭山李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 全诗展现了一个孤独高傲的诗人的形象。众鸟距己甚高且已飞去，唯留诗人独坐敬亭山，体 现他的孤独。那孤云不正是诗人自己？虽然孤独但乐得清闲，又体现了他的高傲。最后只留 他与敬亭山，但依旧相看不厌，表现了诗人对敬亭山的喜爱，孤独寂寞之感在大自然中得以 安慰。 1? 、如何鉴赏诗中抒情主人公的形象 简析下面这首宋词的人物形象。 诉衷情陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪 空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 “” 这首词前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活：关河梦断何处是说一觉醒来，关河要 “” 塞不知在何处，意谓脱离了前线；尘暗旧貂裘是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。下片表 “”“” 达敌人尚未消灭，自己衰鬓先斑的慨叹，天山代指抗金前线。心在天山，身老沧洲表达 了壮志未酬、报国无门的幽愤。 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在 虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己 壮志未酬、报国无门的感慨。 （什么形象形象的特征形象的意义）