大班数学《找规律》说课稿

大班数学《找规律》说课稿文章来源教师范文吧课件 大班数学《找规律》说课稿 一、设计思路 我班幼儿年龄差异较大，在数学按规律贴图标的操作中我发现：只有少部分孩子只 需要