直线与平面平行的性质教学设计与教学反思

《直线与平面平行的性质》教学设计南蔡村中学 一、学情分析：1、知识上：学习过“空间直线与平面的位置关系”，“直线与平面平行的判定”等知识，为学习“直线与平面平行的性质”作了必要的知识准备。2、思维上：