数学第九册教学计划

数学第九册教学方案 　　五2班共51人，男24人，女27人，数学成绩两极分化较大，成绩不理想的同学的学习习惯也不是很好。.. 　　本册教材的内容有：小数乘法和除法，整数、小数四那么混合运算和应用题，多

数学第九册教学方案 五2班共51人，男24人，女27人，数学成绩两极分化较大， 成绩不理想的同学的学习习惯也不是很好。.. 本册教材的内容有：小数乘法和除法，整数、小数四那么混合 运算和应用题，多边形面积的计算，简易方程。重点是小数乘除法 计算和简易方程，难点是小数除法和列方程解应用题。小数乘法的 意义和整数乘法的意义有点相同，当第二个因数是整数数时相同， 当第二个因数是纯小数时，小数乘法的意义有了扩展，就是求一个 数的十分之几、百分之几、千分之几……小数乘法的计算方法与整 数乘法的方法类似，只要掌握积的定位方法，小数乘法就迎刃而 解。 小数除法的计算方法分两个层次教学：一时当除数是整数时， 计算方法与整数除法相同，只要弄清商里小数点的定位就可以。 二、当除数是小数时，那么根据商不变的性质，把它转化为除数是 整数的计算方法。当小数除法计算中商的小数位数过多除不尽时， 可根据实际需要，按四舍五入法截取商的近似值。小数四那么混合 运算的顺序与整数运算顺序完全相同。 土地面积计算，教材主要安排了直线的测定、测量和土地面积 单位的认识、土地面积的计算等内容。这局部内容只学不考。 简易方程是让学生掌握一些简单的代数知识，学会用字母表示 数，表示常见的数量关系、运算定律、平面图形的面积和周长计算 公式等，理解方程的意义，学会解需两、三步计算的方程，并能列 方程解应用题。 1、掌握小数乘除法的计算方法，能比拟熟练地计算。会用四舍 五入法截取积、商的近似值。