《诗经邶风静女》课堂实录(教师中心稿) 教案教学设计

《诗经邶风静女》课堂实录(教师中心稿) 教案教学设计 《诗经邶风静女》课堂实录(教师中心稿) 教案教学设计 佛冈中学 本教案尝试构建自主互动创新的课堂构造，探索语文传统课堂教学和语文研究性学习相结合的

《诗经邶风静女》课堂实录(教师中心稿) 教案教学设计 《诗经邶风静女》课堂实录(教师中心稿) 教案教学设计 佛冈中学 本教案尝试构建自主互动创新的课堂构造，探索语文传统课堂教学 和语文研究性学习相结合的古诗文教学新模式。 ◆教学目标： 知识目标： 通过学习《静女》，进一步掌握重章迭句的形式特点及其赋和比的 表现手法。 能力目标： 1、继续培养学生结合注释，初步读懂诗歌的能力。 2、运用联想、想象的思维方式，培养创新能力。 情感目标： 使学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。 ◆教学重点： 1、品味诗歌细节描写的艺术效果。 2、典型情节及精练语言。 ◆教学方法： 以情景教学法为主，教师用幽雅的音乐，用优美的语言营造诗情画 意的诗意气氛。学生以“话剧”形式，再现情诗含蓄、朦胧、蕴藉 的意境，引起同学情感共鸣。以小组自主研究和讨论为辅。 ◆教具准备： 多媒体教学投影仪 制作的powerpoint课件 红箫 茅草 柳树与月亮 模具 ◆课时安排：1课时