2024年三年级信息技术上册 第7课 整齐的教学楼教学分析 浙江摄影版

2024年三年级信息技术上册 第7课 整齐的教学楼教学分析 浙江摄影版教学分析：1.教材分析本课教材安排了一个非常重要的Windows基本操作：保存文件。同时教材还安排了学生在绘画时经常会用到的“撤销

2024年三年级信息技术上册第7课整齐的教学楼教学分析浙江摄影版 教学分析： 1.教材分析 本课教材安排了一个非常重要的Windows基本操作：保存文件。同时教材还安排了学生在绘画 时经常会用到的“撤销”、“重复”操作，为学生改正错误又提供了一种新的方法。 从课文的内容上看，第一部分“画大楼”中主要教学的是直线，直线相对上一节课的“手绘工 具”来说有一定的区别，在教学中应当让学生注意体会。“教你一招”中按SHIFT键后画规则图形 在绘画时具有普遍性，应当让学生熟练掌握。直线的学习画矩形等规则图形的基础。第二部分“方 方圆圆的窗子”因为有了画直线的基础，教学中应当让学生自己在尝试中得到绘画技巧。这两部分 的教学中，对学生绘画的精确性要求不宜过高。“撤销”在学生今后的绘画过程中作用较大，应让 学生形象的理解。 保存文件是本课的一个重要内容。在教学时要注意让学生在课本上记下自己的文件名以便于下 节课学生打开这个文件。 2.教法与学法 为培养学生的创新精神和实践能力，在综合任务的设计上，着重于模仿运用，提供步骤和示例的随 堂任务，同时，还提供只有目标，不做操作步骤提示的研究性任务。因此，在教学上，采用以学生 动手实践为主的自主学习方式完成教学任务；培养学生自主学习的能力。 附送： 2021-2022年三年级信息技术上册第7课整齐的教学楼教案浙江摄影版 教学目标： 1.学会用“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具画规则的窗子。 2.能用“撤销”来更正错误，学会将绘画的成果保存在默认文件夹。