农村中学英语“值日报告”导课教学探究

农村中学英语“值日报告”导课教学探究 　　【摘要】在实施英语新课改教学活动中，要求学生应居于主体地位，教师居于主导地位。但在平时的教学活动中，我发现很多时候学生只是被动地听、抄、背、写，而没有积极的